野蛮人:审计机器人如何重塑审计组织、画像审计未来?

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野蛮人:审计机器人如何重塑审计组织、画像审计未来?

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《RPA审计机器人开发教程—基于来也UiBot》

前言

程平教授简介

程平教授,中国财政科学研究院会计信息化博士后,博士生导师,软件系统分析师,现任重庆理工大学会计学院副院长兼MPAcc教育中心主任,重庆理工大学云会计大数据智能研究所所长。拥有10年IT行业企业和11年高校会计教育经历,兼任中国会计学会高等工科院校分会常务理事、副会长,会计教育专家委员会理事,智能财会联盟常务理事等职。目前主要从事云会计、会计与审计大数据、RPA财务与审计机器人、人工智能+等方面的研究与项目咨询。

程平教授是中国“云会计”概念的提出者,中国RPA财会审教育的引领者,春秋战国翻转课堂原创设计者,中国会计学派地图之“互联网+会计”的倡导者,编著中国第一本RPA财务机器人、RPA审计机器人开发教程。程平教授是2021年重庆英才·名师名家入选者,是重庆市首批会计咨询专家、重庆市高校中青年骨干教师。2021年,被评为“中国CFO心中最敬重的导师”。

写书,真的好难,尤其是写一本基于场景将业务、审计和IT技术深度融为一体的书。

写书,表面上看是文字、符号和图形的有机组合,实质上却是理念、思维、方法和技术的融会贯通,其困难到现在也是苦不堪言。

本书从2019年10月开始构思、规划、写作到定稿,历时2年,这期间不但要研究理论的科学表达,还要思考实践的有效设计。带领团队,查阅无数文献和资料,调研无数会计师事务所和集团企业,访谈无数审计专业人士,有时候真的是倍感心力交瘁,但又不得不坚定前行。

工科出身的跨界“野蛮人”,在企业和高校亲历“互联网+审计”的研究与实践,求实创新、与时俱进的精神一直伴随着“野蛮人”奋勇前行。完美主义和强迫症的双重约束,让这本书在写作过程中经历了无数次的版本迭代,不断持续的内容改进后,终于能够让这本书“勉强”放心地出版。这既是对读者阅读的负责,也是对自己付出的肯定。在最美好的年龄,给工作留下一点记忆,给社会带来一点价值,给教育做出一点贡献,也不枉费我在RPA的世界里“野蛮”过一场。

01

为什么要写这本书?

作为我在大学从教10年主编的第二本RPA书,得到了北京来也网络科技有限公司的大力支持,特别感谢。

第一本书是《RPA财务机器人开发教程》,作为中国第一本RPA财务机器人开发教程,因为系统化、场景化、模拟化、趣味化的内容体系设计,前沿的理论讲解、案例研讨、沙盘模拟推演和软件模拟训练混合式教学实施,得到了企业界和教育界的高度关注,社会反响强烈。目前,该书被很多企业财务人员和IT企业软件工程师作为财务数智化转型应用的得力助手,以及被全国近百所高校选作智能会计相关课程的教材,这让野蛮人倍感欣慰,也倍受鼓舞。

于是,趁热打铁,延续第一本书的写作激情,在容诚会计师事务所、信永中和会计师事务所、重庆康华会计师事务所等审计机构的大力支持下,在重庆市会计硕士RPA财务与审计机器人案例库建设项目的资助下,与北京来也网络科技有限公司合作,结合审计实际工作场景,编写了《RPA审计机器人开发教程——基于来也UiBot》一书,这也是中国第一本RPA审计机器人书籍。特别感谢全国会计教育专家委员会、智能财会联盟对本书出版的大力支持!

02

审计机器人学什么?

成本和效率是会计师事务所在审计工作中面临的两大重要挑战,也是使用机器人流程自动化技术(RPA)的两大主要驱动因素。审计机器人的应用是会计师事务所数字化转型、建立核心竞争优势的必由之路,它使审计人员从繁杂、重复的审计基础工作中摆脱出来,能够有更多的时间和精力参与到审计职业判断工作中。

审计机器人既然是对许多审计基础工作的模拟与代替,那作为读者学习什么呢?难道像计算机辅助审计软件那样主要是学习功能操作吗?答案显然是否定的。

遗憾的是,许多读者由于思维定势,对审计机器人的学习目标估计很多还错误的停留在只是想跟着案例操作步骤完成程序开发,而对读者最重要的审计机器人分析、设计、开发和运用的理念、思维和方法并未特别关注和深入学习。

审计机器人的学习,不仅仅是了解RPA审计机器人的概念、特点、功能和应用场景,熟悉来也UiBot软件的基本语法和自动化组件技术,以及RPA审计机器人的研发框架和研发流程,还要通过典型应用场景审计机器人的业务流程梳理与痛点分析、自动化流程设计、数据标准与规范化设计、技术路线规划、部署与运行、价值与风险分析等学习熟练掌握RPA审计机器人的分析、设计、开发和运用方法。

读者通过本书的学习,可以形成基于场景驱动的业务、审计和技术一体化的思维模式,学会审计工作中人、业务和信息系统的有效协同设计,并且可以在本书提供的审计机器人案例的基础上进行简单的修改和创新,就可以用于政府审计、社会审计或者内部审计的具体审计工作中,以此建立读者在审计领域的RPA技术咨询和运用核心竞争力。

03

如何讲授审计机器人课程?

根据我们的教学实践,《RPA审计机器人》课程的教学实施建议学时数为32或者48个课时,包括课堂的理论教学与案例研讨、实验室的沙盘模拟推演与机器人开发模拟训练等两部分。教具主要包括UiBot Creator软件和RPA审计机器人开发模拟物理沙盘。教学方式包括课堂讲授、翻转课堂、情境教学、项目教学、沙盘推演、模拟训练等多种方式的融合应用。

基于本书开展教学,通过RPG角色扮演模拟和重现重庆数字链审会计师事务所财务报表审计工作中的一些典型应用场景,让学生身临其境,通过理论讲解、案例研讨、沙盘推演和软件模拟来进行审计机器人的应用分析和开发学习,由浅入深,层层递进,逐步引导学生建立起这门课程的思维模式和学习方法,同时培养学生的创新思维、团队协作与交流沟通能力。

课程教学设置了7个沙盘模拟推演实验。实验案例素材均来自本书,与审计机器人开发模拟训练实验协同,通过对财务报表审计场景审计机器人的全过程推演,从流程梳理与痛点分析、机器人自动化流程设计、数据规范与标准化设计、机器人开发技术路线规划、机器人运用等多个方面培养学生的审计机器人分析、设计、开发和运用一体化能力。

审计机器人开发模拟物理沙盘像一个思维导图,能够帮助学生把每个案例提炼为应用场景、业务流程、痛点分析;机器人设计与开发;机器人数据标准与规范化;机器人运用的价值与风险、部署与运行等七大核心内容,每部分内容环环相扣、重点突出,让我们更直观、更全面、更系统、更具有结构性的把所有核心内容整合在一起,清晰地呈现审计机器人的整体框架及学习重点,学会如何深度的分析问题和解决问题,并有针对性地编制出可以落地实施的审计机器人,理解审计机器人的价值所在和如何规避在运用过程中的风险点,最终实现对学生审计机器人咨询能力的培养。

课程设置了7个审计机器人开发模拟实验。通过开发模拟训练,侧重于机器人开发能力和运维操作技能的培养,把学生置于模拟的审计机器人开发与应用环境中,让学生反复操作、反思与创新,强化学生的流程理解能力、逻辑思维能力与程序开发能力,解决审计机器人实际开发和运维过程中可能出现的各种问题,为学生从事审计机器人的开发和运维工作打下坚实的基础。

04

内容组织

本书内容从逻辑上分为三大部分:第一部分是审计机器人导论,第二部分是审计机器人开发技术,第三部分审计机器人开发实战。读者可以根据自己的前期基础、专业特长或兴趣爱好,有选择地进行阅读。

第一部分的内容是第1章,主要介绍审计和RPA审计机器人的基本理论。其中:

第1章主要介绍了审计的产生、发展、概念、目标、对象、分类、程序、证据、工作底稿和信息技术对审计过程的影响,以及RPA审计机器人的概念、特点、功能、应用场景以及注协项目备案与防伪码生成应用机器人案例,以便建立起读者对审计和RPA审计机器人基本理论的统一认识,了解RPA审计机器人的应用流程,也为读者学习本书后面的审计机器人开发内容奠定基础。

第二部分的内容包括第2~4章,主要介绍了来也UiBot RPA软件的语法基础、自动化技术和审计机器人的研发策略,这部分内容是学习审计机器人开发的必备基础,读者应该将其作为学习的重点。其中:

第2章介绍了来也UiBot软件的组成,UiBot Creator软件的下载、安装和使用,UiBot软件的主要界面以及涉及的数据类型、变量、运算符、条件语句、循环语句用法,最后给出了一个应计利息检查核对机器人开发模拟实训案例。

第3章介绍了来也UiBot软件的基本命令、鼠标键盘、界面操作、软件自动化、数据处理、文件处理、系统操作、网络、Mage AI等自动化组件的组成、功能和应用。

第4章介绍了审计机器人的框架模型和研发流程,详细说明了审计机器人的分析、设计、开发和运用过程。

第三部分的内容包括第5~11章,主要以会计师事务所的财务报表审计为例,介绍了审计实务工作中7个典型的审计机器人应用案例,是基于来也UiBot软件的机器人开发应用,是读者进行审计机器人学习和开发实战的重点内容。其中:

第5~11章分别介绍了初步业务活动审计机器人、会计分录测试审计机器人、函证程序审计机器人、主营业务收入实质性程序审计机器人、应收账款实质性程序审计机器人、销售与管理费用实质性审计程序机器人、审计报告及附注生成机器人。通过剧本、漫画、流程图、技术路线和开发步骤,详细描述了审计机器人的应用场景和审计机器人的分析、设计、开发与运用,这部分内容是以财务报表审计应用为核心的综合开发案例,也是基于业务、审计和技术一体化的综合应用。

05

本书特色

我拥有10年的IT从业经历和11年的大学财会审教育经历,具有丰富的软件分析设计与程序开发,以及财会审数智化课程教学与人才培养经验,本科课程中基于春秋战国翻转课堂的RPA财务机器人开发以及研究生《云会计与智能财务共享》已经实践3年有余,且效果良好,为本书用于大学课程教学和社会培训提供了参考和借鉴,以及较好的可行性。

本书的最大特点是理论与实践兼顾,信息量大、知识点紧凑、案例丰富、实用性强,在目标定位、内容设计、案例设计、情景设计、漫画演绎、模拟实训和沙盘推演方面具有显著特色。

目标定位:本书的目标是帮助读者建立在数智化背景下机器人流程自动化技术与审计专业理论交叉融合以及审计机器人开发和运用方面的核心竞争力。它主要适用于会计学、财务管理、审计学等专业的本专科生和研究生,以及从事政府审计、内部审计和社会审计的审计从业人员等,使他们通过学习本书,能够规划、设计、开发和运用审计机器人,从大量基础手工操作中解放出来,专注更具“价值创造”的审计工作。

内容设计:本书的内容设计涵盖了RPA审计机器人的原理、应用与开发,由浅入深、由易到难、层层递进,从RPA审计机器人的基础理论、技术到应用场景,从会计师事务所财务报表审计的初步业务活动到审计报告与报表附注生成,既有理论的讲解和案例的探讨,又有实践的物理沙盘推演和开发模拟训练。通过良好的体系架构与内容框架设计,只要跟着章节进行学习,就可以在不知不觉中掌握审计机器人的分析、设计、开发和运用方法和技术。

案例设计:全书以数字链审会计师事务所为审计机构,全部开发实战案例聚焦到重庆蛮先进智能制造有限公司的财务报表审计工作中的“痛点”进行机器人设计,将鼠标键盘、界面操作、软件操作、数据处理、文件处理、系统操作、网络等自动化技术无缝嵌入案例的审计工作应用场景中,这种一体化的代入感能够形成“业务・审计・技术”一体化的思维模式,并让读者深度理解和熟练掌握RPA技术在审计工作中的运用。

情景设计:全书的开发案例场景描述和流程自动化设计全部基于原创的重庆数字链审会计师事务所审计工作场景,寓学于乐,引人入胜,能够激发读者的学习欲望。结合审计应用需求和RPA知识点,通过有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的重庆数字链审会计师事务所审计工作中的“痛点”对话场景和Q版漫画,引起读者的共鸣,从而帮助读者更好地理解审计工作中机器人流程自动化技术运用的内在和价值,并使学习到的知识能够得到很好的能力转化。

漫画演绎:全书针对会计师事务事务所财务报表审计工作中的实际应用场景,基于RPG角色扮演,通过生动、形象的Q版漫画,采用幽默诙谐、简明扼要、略带调侃的对话简洁、直观地呈现了审计工作中的“痛点”,图文并茂地演绎了RPA技术在审计中的操作流程和应用价值。旨在用风趣、机智、充满知识性的漫画设计,将原本枯燥、生涩的RPA技术运用变得生动,勾勒出审计机器人学习的全生命周期知识地图。

模拟实训:全书共设计了7个审计机器人模拟实训项目,包括初步业务活动审计机器人、会计分录测试审计机器人、函证程序审计机器人、主营业务收入实质性程序机审计器人、应收账款实质性程序审计机器人、销售与管理费用实质性程序审计机器人、审计报告及附注生成机器人。覆盖财务报表审计核心应用场景,具有较强的体验性、实战性、综合性和示范性,读者学习之后直接或者稍微加以改进就可以用于具体的审计工作场景。

沙盘推演:基于本书案例配套研发的审计机器人开发模拟物理教学沙盘,可用于高校课程教学和事务所实务操作培训,通过沙盘推演能够可视化地指导并帮助学生或审计人员完成审计场景分析,业务流程梳理与痛点分析,审计机器人数据标准与规范化设计,审计自动化流程设计,审计机器人开发技术思路梳理,审计机器人运用的价值与风险、部署与运行分析等任务。物理沙盘基于审计机器人全生命周期,以开发流程为导向,环环相扣,重点突出,使学生能够更直观、更全面、更系统地的把审计机器人的内容形成思维导图,深刻地理解审计机器人的开发与应用,旨在培养学生创新思维以及利用RPA技术去分析问题和解决问题的能力。

06

本书可提供

审计机器人开发的相关文件、数据和部分源程序等学习资源;

课程开设的教学大纲、教学日历、教学课件,以及与本书配套的RPA审计机器人开发物理模拟沙盘教学方案建议等教学资源;

课程开设的师资培训。

读者可以通过在华信教育资源网注册后下载本书相关配套资源。

07

适用读者和课程

本书可以作为(但不限于):

普通高校本科和高职高专的会计学、财务管理、审计学等专业的审计信息化、RPA审计机器人、智能审计等相关课程的教材。

普通高校审计硕士、会计硕士等研究生的RPA审计机器人、智能审计等相关课程的教材。

普通高校计算机、软件工程、人工智能等专业本科生和研究生进行RPA开发学习的参考教材。

政府部门、企事业单位、会计师事务所等从事审计工作的相关人员进行能力提升的自主学习和培训用书。

初级审计师、中级审计师、高级审计师及注册会计师提升工作能力的学习用书。

欲通过RPA提高自己的核心竞争力,考取UiBot审计机器人证书人员的学习用书。

审计爱好者进行“互联网+审计”跨学科学习的指导用书。

读者购书之后,可以凭借提供的用户名名和密码,登录RPA审计机器人开发工程师证书考试平台免费考取证书。

考试平台地址:

https://academy.uibot.com.cn/certificate

证书样式如下:

基本信息

书名:RPA审计机器人开发教程——基于来也UiBot

出版社:电子工业出版社

ISBN码:978-7-121-42453-3

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